Ingénieur(e) - Requêtes de changement au produit

Vous souhaitez donner un élan à votre carrière et faire la différence? Participez à l’électrification des transports en vous joignant à l’équipe de Nova Bus à titre d’Ingénieur(e) – Requêtes de changement au produit.⚡

Dans ce rôle stimulant, vous prendrez en charge l’évaluation des requêtes de changement au produit en coordonnant les évaluations techniques et les rencontres avec les parties prenantes (ingénierie du produit, prototypage, génie manufacturier, etc…). Vous identifierez les efforts, coûts et risques associés et formulerez une recommandation d’approuver ou de rejeter le changement.

Vos responsabilités :

• Diriger et assumer la responsabilité de l’évaluation technique de la demande;

• Évaluer les risques, efforts et coûts de la requête;

• Planifier, animer et documenter les revues d’évaluation; 

• Évaluer l’impact technique sur la conception, la nomenclature (liste de matériel « BoM »), les modèles et données CAO, les essais et les prototypes;

• Procéder à une analyse de risques et proposer des plans d’atténuation;

• Vérifier les dépendances de configuration et la compatibilité ascendante/descendante;

• Préparer le dossier décisionnel (résumé du besoin, options, analyses, recommandations). 
  

Ce que nous offrons  :

• Salaire et avantages sociaux concurrentiels;

• Généreuse politique de vacances selon le niveau d’expérience;

• REER avec contribution de l’employeur pouvant aller jusqu’à 7 %;

• Horaire de travail flexible;

• Et bien plus !

Exigences  :

• Baccalauréat en génie mécanique;

• Avoir cumulé un minimum de 5 à 10 ans d'expérience en développement de produit; 

• Expérience des systèmes et processus de gestion de projets techniques; 

• Membre de l’Ordre des ingénieurs du Québec;

• Une expérience dans le secteur manufacturier automobile (un atout);

• Habileté en résolution de problèmes complexes;

• Excellente capacité d’analyse et de jugement ;

• Être déterminé et avoir une attitude positive;

• Habileté à mobiliser les parties prenantes;

• Organisation et gestion des priorités;

• Faire preuve de rigueur, autonomie et gestion de l’incertitude et de l’ambiguïté; 

• Bilinguisme (français - anglais), à l'écrit et à l'oral puisque des communications avec différents intervenants externes se font en anglais; 

• Être à l’aise dans un environnement où les priorités évoluent rapidement.

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