Conseiller(ère) en gestion de personnel - Secteur dotation

Le service des ressources humaines est à la recherche d’une personne pour se joindre à son équipe à titre de conseiller(ère) en gestion de personnel – secteur dotation

Détails du poste

• Participer, sur demande, à l’élaboration des orientations et des stratégies du Centre en ce qui concerne les services des Ressources humaines et, le cas échéant, à la détermination du plan d’action annuel;
• Assumer les responsabilités qui lui sont confiées en matière de recrutement, de sélection, d’engagement, de probation et de classification des postes;
• Assumer les responsabilités qui lui sont confiées en matière de relations de travail telles que : l’application des conventions collectives et des lois du travail;
• Agir, sur demande, à titre de représentante ou représentant du Centre de services scolaire en matière de recrutement, de promotion ou de toute autre matière relevant de sa compétence;
• Participer à l’élaboration, à la mise en place et à l’amélioration des outils de gestion des ressources humaines adaptés aux besoins des établissements et des autres unités administratives;
• Exerce un rôle-conseil auprès des gestionnaires pour toute question relative au recrutement, à la sélection et à l’embauche;
• Gérer les dossiers des antécédents judiciaires;
• Superviser et évaluer le personnel sous sa responsabilité;
• Effectuer les rétroactions d’entrevues et d’évaluations;
• Assumer toute autre responsabilité compatible à sa fonction que peut lui confier sa supérieure immédiate.

Qualifications 

• Baccalauréat en gestion des ressources humaines, en relations industrielles ou en administration;
• Deux années d’expérience pertinente dont de l’expérience en sélection de personnel, en interprétation et application de conventions collectives, de politiques ou de règlements.

Profil recherché

• Connaissance des conventions collectives;
• Connaissance des outils informatiques utilisés au Service des ressources humaines notamment les logiciels de Microsoft Office;
• Excellentes habiletés en communication, car la personne aura à transiger avec de nombreux intervenantes et intervenants internes et externes, dont les représentantes et représentants syndicaux, les directions et directions adjointes des établissements le personnel du Centre de services scolaire des Samares, etc.;
• Bon sens de la planification et de l’organisation afin de gérer plusieurs dossiers et de respecter les échéanciers;
• Faire preuve d’autonomie et de rigueur, dans le traitement des dossiers qui lui sont confiés;
• Bonne capacité d'analyse et de synthèse;
• Excellente gestion du stress;
• Faire preuve de discrétion afin d’assurer la confidentialité des dossiers.

ÊTRE CADRE AU CENTRE DE SERVICE SCOLAIRE DES SAMARES, C’EST :

• 30 à 35 jours de vacances annuelles (selon les années de service dans le réseau de l’éducation).
• 20 jours chômés et payés par année scolaire.
• Une gamme complète d’avantages sociaux tels que fonds de pension à prestations déterminées, assurances collectives, etc.
• Possibilité de télétravail.
• Programme de perfectionnement.

La personne pourrait être appelée à travailler en dehors de l'horaire habituel, elle devra donc être disponible parfois en soirée ou même lors des jours de congé.

La personne devra détenir un permis de conduire valide, avoir accès à un véhicule et devra l’utiliser pour se déplacer sur le territoire du Centre de services scolaire.

Le Centre de services scolaire des Samares est un organisme visé par la Loi sur la laïcité de l’État. Pour prendre connaissance de la loi , clique ici.  Les personnes qui postulent s’engagent à respecter les obligations prévues par la loi si elles sont embauchées.

Le Centre de services scolaire des Samares applique un programme d’accès à l’égalité et invite les femmes, les membres des minorités visibles, minorités ethniques, les autochtones et les personnes handicapées à présenter leur candidature. Des mesures d'adaptation peuvent être offertes aux personnes handicapées en fonction de leurs besoins. Les personnes handicapées peuvent recevoir de l'assistance pour le processus de présélection et de sélection, si elles le désirent.