Appel de candidatures - Charges d'enseignement en anglais (Automne 2026)

Nous sommes à la recherche de candidatures pour des charges d'enseignement en anglais pour la session d'automne 2026 . 

Rôles et responsabilités 

La personne sélectionnée pour cette charge devra assurer :

• La préparation du plan d’études;
• La préparation de cours, de laboratoires ou de stages;
• La prestation de cours, de laboratoires ou de stages avec la collaboration et   la concertation des enseignantes et enseignants concernés;
• L’encadrement de ses étudiantes et étudiants;
• La préparation, la surveillance et la correction d’examens;
• La révision de corrections demandée par les étudiantes et les étudiants;
• La participation aux journées pédagogiques organisées par le Collège;
• La participation aux rencontres départementales et aux activités requises pour   la réalisation des fonctions du département;
• Au besoin, effectuer toute autre tâche connexe.

Qualifications requises

• Diplôme universitaire terminal de premier cycle dans un champ de spécialisation approprié notamment en études anglaises, en traduction, en linguistique OU en enseignement de l’anglais langue seconde.
• Maîtrise de la langue française écrite et parlée;
• Maîtrise de la langue anglaise écrite et orale;
• Formation en enseignement constitue un atout.

Traitement : Entre 57 548$ et 110 825$ par année

Période d’affichage : Du 10 au 16 août 2026 à 16h.

Les candidatures retenues seront contactées au début du mois d'août pour la passation des entrevues.

Nous remercions de leur intérêt toutes les personnes qui soumettront leur candidature, cependant, nous ne communiquerons qu'avec les personnes retenues pour une entrevue.

Le Cégep de Trois-Rivières applique les principes d'accès à l'égalité en emploi. Vous êtes invités à vous identifier si vous faites partie d'un groupe visé (minorités visibles, minorités ethniques, femmes, autochtones, personnes handicapées). Certaines mesures d’adaptation peuvent être offertes aux personnes handicapées en fonction de leurs besoins.