ORGANISATEUR(TRICE) COMMUNAUTAIRE (1551) au CCSSSBJ

APERÇU DU POSTE
Le/la titulaire du poste procède à la détermination et à l'analyse des besoins de la population avec les groupes concernés. Il/elle conçoit, coordonne et actualise les programmes des organismes communautaires afin de répondre aux besoins de la communauté et de promouvoir son développement, en plus d'agir en tant que personne-ressource auprès de ces groupes.
EXIGENCES
Scolarité :
• Baccalauréat en sciences humaines ou sociales telles que le travail social, la psychoéducation ou la psychologie.
Expérience :

• Trois (3) ans d'expérience principalement dans le suivi de groupes et dans la coordination de projets réalisés en partenariat ou au sein d'un organisme communautaire;
• Expérience de travail dans le cadre de tables de concertation communautaires.

Veuillez noter que les candidat(e)s qui ne rencontrent pas les exigences susmentionnées peuvent être considéré(e)s si elles/ils possèdent le profil alternatif suivant :
Être titulaire d'un diplôme d'études collégiales dans une discipline liée au fonctions affichées cumulé avec cinq (5) années d'expérience pertinente au poste.
Connaissances et aptitudes :

• Connaissance des services communautaires liés aux familles et à leurs enfants vivant en situation de vulnérabilité;
• Connaissance des questions sociales et de santé ainsi que de l'impact des événements historiques en Eeyou Istchee;
• Connaissance des soins de groupe;
• Compréhension des familles et des relations humaines;
• Connaissance des pratiques de guérison et des paradigmes Eenou/Eeyou Pimaatsiium (un atout);
• Habiletés avérées à travailler en équipe et faire preuve de leadership;
• Excellentes aptitudes à la pensée critique, à la synthèse, à la planification et à la prise de décisions;
• Habiletés interpersonnelles et capacité d'écoute hors pair;
• Autonomie, souplesse, discrétion et empathie;
• Habiletés en matière de communication orale, écrite et interpersonnelle et capacité d'écoute;
• Sens de la créativité et dynamisme, axé sur les solutions.

LANGUE

• Maîtrise du cri et de l'anglais.
• Maîtrise du français (atout).