Direction du Service des ressources éducatives, 2e affichage (Gatineau)

Concours 2526G05 – Direction du service des ressources éducatives – Centre de services scolaire du Val-des-Valles

Vous avez le goût d'influencer les pratiques éducatives à l'échelle d'une organisation? Découvrez une fonction de direction où vision, gestion et engagement du service se conjuguent au quotidien.

Joindre le Centre de services scolaire du Val-des-Valles (CSSCV), c’est choisir un milieu professionnel dynamique au sein de communautés à taille humaine où la qualité de vie, la proximité et l’impact de votre travail prennent tout leur sens. Nos collèges, situés dans la Vallée de la Livre et la Petite Nation, offrent un cadre propice à l’engagement et au développement professionnel.

Responsabilités

Relevant de la direction générale, la Direction des services des ressources éducatives exerce un rôle de leadership, de planification, de coordination et de supervision des services du service éducatif de l’organisation.

• Participe à l'élaboration des orientations stratégiques du CSSCV en matière de services éducatifs.
• Planifie, organise, dirige, contrôle et évalue les activités liées aux services éducatifs.
• Encadre et soutient les équipes de gestion et le personnel sous sa responsabilité.
• Assure la cohérence, la qualité et l’amélioration continue des pratiques éducatives, pédagogiques et d’évaluation.
• Co‑coordonne le développement, la mise en œuvre et l’évaluation des programmes, des services complémentaires et des services adaptés.
• Veut l’application des encadrements légaux, réglementaires et ministériels.
• Labore et gère le budget de sa direction et assure un suivi rigoureux des ressources financières.
• Agit titre de personne‑ressource et de conseil auprès de la direction générale, des directions d’établissement et des partenaires internes et externes.
• Exerce toute autre responsabilité compatible avec sa fonction et confiée par la direction générale.

Profil recherché

• Leadership mobilisateur, humain et rassembleur.
• Courage managérial exercé avec qualité et respect.
• Gestion de la complexité par la logique et l’intelligence collective.
• Pilotage rigoureux des activités dans une approche structurée.
• Accompagnement du changement dans une approche coopérative.
• Développement des talents dans une perspective responsabilisante.
• Orientation vers des résultats concrets et mesurables.
• Orientation vers les besoins des collèges et la réactivité des élèves.

Qualifications minimales requises

• Baccalauréat dans un champ d’études approprié ou occupant un emploi de cadre ou de hors cadre dans un centre de services scolaire dont les qualifications exigent un grade universitaire de premier cycle.
• Détenir huit (8) années d’expérience pertinente (des lettres d’attestation d’expérience des employeurs précédents seront alors exigées).
• Détenir une autorisation permanente d’enseigner le livre délivrée par le ministre de l’éducation.
• Détenir une formation universitaire de deuxième cycle en gestion (minimum de 30 crédits) pertinente à la fonction, dont un minimum de 6 crédits acquis avant la première affectation.
• Le solde devra être complété dans les cinq (5) années suivant l’affectation.

Exigences particulières

Veuillez noter que des tests psychométriques pourraient être administrés aux candidats retenus, et ce, selon les modalités établies par le CSSCV.

Rémunération

Classe 9, selon le Règlement sur les conditions de travail des cadres des centres de services scolaires : 109088$ – 145445$ (période du 1er avril 2026 au 31 mars 2027).

Égalité d’accès aux emplois et aux services publics – inclusion, diversité et mixité

Le CSSCV valorise la diversité et applique un programme d’accès légal en emploi. Nous encourageons les femmes, les personnes issues de minorités visibles ou ethniques, les Autochtones ainsi que les personnes en situation de handicap à soumettre leur candidature. Des mesures d’adaptation peuvent être offertes sur demande lors du processus de sélection.

Règlements applicables

• Le personnel du CSSCV est assujetti à la Loi sur la laïcité et à la Loi visant à renforcer la laïcité dans le réseau de l’éducation.
• Les membres du personnel doivent s'abstenir de porter un signe religieux dans l'exercice de leurs fonctions, notamment lorsqu'ils se trouvent dans un établissement ou en présence d'élèves.
• Des dispositions transitoires (droits acquis) peuvent s'appliquer.
• Les renseignements personnels recueillis dans le cadre du processus de recrutement sont traités de façon confidentielle et conformément aux lois applicables.