Conseillère ou conseiller à l'éducation préscolaire

Mission du centre de services scolaire

Le centre de services scolaire a pour mission d’établir des établissements d’enseignement sur son territoire, de les soutenir et de les accompagner en leur rendant accessibles les biens et services et en leur offrant les conditions optimales leur permettant de dispenser aux élèves des services éducatifs de qualité et de veiller à leur réussite éducative, en vue de l’atteinte d’un plus haut niveau d’instruction, de socialisation et de qualification de la population.

À cette fin, il organise les services éducatifs offerts dans ses établissements et s’assure de leur qualité ainsi que de la gestion efficace, efficiente, équitable et écoresponsable des ressources humaines, matérielles et financières dont il dispose. Le centre de services scolaire veille également à la promotion et à la valorisation de l’éducation publique sur son territoire, en collaboration avec les établissements d’enseignement et le comité de parents, de même qu’il contribue, dans la mesure prévue par la loi, au développement social, économique et culturel de sa région.

Le Centre de services scolaire des Phares joue un rôle de premier plan en matière d’éducation auprès des populations qu’elle dessert. Elle intervient au préscolaire, au primaire et au secondaire, en formation professionnelle et en formation des adultes.

Le Centre de services scolaire des Phares est présentement à la recherche de candidates et de candidats pour pourvoir un remplacement de 25 h par semaine, pour une durée indéterminée , comme conseillère ou conseiller à l’éducation préscolaire/guichet francisation.

Le remplacement se répartit comme suit : 7 heures en classe passe-partout à l’école des Merisiers (Sainte-Blandine). 18 heures pour le guichet de francisation.

Principales fonctions

• Participer à l'élaboration et la mise en œuvre du service Passe-Partout.
• Organiser, planifier et animer des rencontres de groupe auprès des parents des enfants de 4 ans afin de les sensibiliser, les impliquer et les soutenir dans leur compétence parentale.
• Assurer un rôle de support et de relation d'aide et de conseil aux parents.
• Voir à ce qu'une gamme d'activités soit offerte pour stimuler l'enfant de 4 ans.

Qualifications requises

Diplôme universitaire terminal de premier cycle dans un champ de spécialisation approprié à l'emploi, notamment en psychologie, éducation, travail social et psychoéducation.

Toutefois, les personnes qui détiennent un baccalauréat disciplinaire avec une expérience pertinente ainsi que les étudiants en enseignement sont invités à déposer leur candidature.

• Français parlé et écrit - Moyen