Orthophoniste - remplacements

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Orthophoniste
Service des ressources éducatives
Au Centre de services scolaire au Cœur-des-Vallées (CSSCV), la bienveillance, la collaboration et le respect ne sont pas que des mots : ce sont les fondements de notre quotidien. En vous joignant à notre équipe, vous choisissez bien plus qu’un emploi — vous choisissez un environnement serein, enraciné dans les magnifiques paysages de la Vallée-de-la-Lièvre et de la Petite-Nation, au cœur de l’Outaouais.
Que vous soyez passionné par l’éducation, les services professionnels ou le soutien administratif, vous trouverez chez nous un cadre stimulant, à échelle humaine, où vos talents seront reconnus et valorisés.
La nature du travail d’ orthophoniste
L’emploi d’orthophoniste comporte plus spécifiquement des fonctions de prévention, de dépistage et d’évaluation des élèves qui présentent ou qui sont susceptibles de présenter des troubles de l’audition, du langage, de la parole ou de la voix ainsi que de détermination et de mise en œuvre d’un plan de traitement et d’intervention en orthophonie, dans le but de développer, de restaurer ou de maintenir les aptitudes de communication de l’élève en interaction avec son environnement et faciliter son cheminement scolaire.
Lieu de travail : Service des ressources éducatives
Horaire de travail : 35 heures réparties du lundi au vendredi, de 8h à 12h et de 13h à 16h
Statut : Remplacement jusqu’au 30 juin 2026
Supérieur immédiat : Directrice adjointe du Service des ressources éducatives
Analyser et interpréter les renseignements recueillis, évaluer les fonctions de l’audition, du langage, de la parole ou de la voix des élèves, notamment de l’élève handicapé ou en difficulté d’adaptation, et de l’élève atteint d’un trouble mental ou neurophysiologique attesté par un diagnostic ou par une évaluation effectuée par une ressource professionnelle habilitée à le faire.
Participer à l’élaboration et la mise en application du service d’orthophonie tout en respectant les encadrements éducatifs et administratifs, tant au niveau des établissements que du centre de services scolaire;
Contribuer à la planification, la réalisation ou la supervision des activités en vue de prévenir l’apparition de problèmes de communication ou dépister les difficultés de communication, en complémentarité avec les autres intervenants impliqués;
Contribuer au dépistage et à la reconnaissance des élèves vivant des difficultés, et ce, dans une optique de prévention et d’intervention;
Intervenir auprès d'une classe ou d'un groupe d’élèves présentant des difficultés communes ou auprès d’élèves présentant des problématiques particulières afin de faciliter leurs apprentissages et leur insertion sociale;
Informer de l’impact de ces difficultés sur les apprentissages et l’adaptation sociale de l’élève ou du groupe;
Soutenir les membres de la famille et les autres intervenants scolaires;
Fournir les conseils pertinents en vue de développer chez ces derniers des attitudes et des habiletés favorisant le développement de la communication de l’élève;
Planifier, organiser et animer des activités de formation, d’information et de sensibilisation concernant les difficultés de communication;
Préparer et assurer la mise à jour des dossiers selon les normes propres à la profession et les règles définies par le centre de services scolaire;
Pour visualiser le plan de classification et consulter les attributions caractéristiques au poste, consultez ce lien en vous référant aux pages 45 et 46.

Qualifications requises pour occuper le remplacement

Rigueur/assurance qualité;
Si ce remplacement jusqu’au 30 juin 2026 vous intéresse, déposez votre candidature en cliquant sur l’encadré vert «  Postuler  » avant le 6 février 2026à 16 h . Si vos études ont été réalisées hors Québec, vous devez joindre une évaluation comparative des études produite par le ministère de l’Immigration, de la Francisation et de l’Intégration (MIFI). Par la suite, seuls les candidats retenus pour effectuer le remplacement seront contactés pour un entretien téléphonique . Seule la personne retenue pour occuper le remplacement ainsi que les personnes étant déjà à l’emploi du CSSCV recevront une réponse écrite à la fin du processus de sélection.

Nous encourageons les femmes, les personnes issues de minorités visibles ou ethniques, les Autochtones et les personnes en situation de handicap à soumettre leur candidature.