Le mot du proviseur

Surveillant d’élèves

Bassin de candidatures, année scolaire 2026-2027

Au Centre de services scolaire au Cœur-des-Vallées (CSSCV), la bienveillance, la collaboration et le respect ne sont pas que des mots : ce sont les fondements de notre quotidien. En vous joignant à notre équipe, vous choisissez bien plus qu’un emploi — vous choisissez un environnement serein, enraciné dans les magnifiques paysages de la Vallée-de-la-Lièvre et de la Petite-Nation, au cœur de l’Outaouais.

Que vous soyez passionné par l’éducation, les services professionnels ou le soutien administratif, vous trouverez chez nous un cadre stimulant, à échelle humaine, où vos talents seront reconnus et valorisés.

La nature du travail de surveillant d’élèves

Le rôle principal et habituel de la personne salariée de cette classe d’emplois consiste à s’assurer du respect, par les élèves, de la politique d’encadrement de l’école concernant la discipline.

Exercer une surveillance dans l’établissement scolaire et ses dépendances pour s’assurer du respect des règlements et voir à la sécurité des élèves ;

Au besoin, pouvoir exercer la surveillance des élèves lors des examens, dans un local de retenue ou de retrait et en classe lors d’absences momentanées d’une enseignante ou d’un enseignant ;

Surveiller les élèves à bord ou à l’arrivée et au départ des autobus scolaires ;

En plus d’exercer une surveillance dans une cafétéria, aider les élèves, qui le requièrent, à manger. En collaboration avec le personnel enseignant et les membres des services complémentaires, participer au déroulement et à la surveillance d’activités étudiantes. Dans la mesure de ses compétences et selon la politique d’encadrement des élèves de l’école, intervenir pour maintenir un environnement sécuritaire, notamment pour faire cesser les bagarres et autres agressions ; Verrouiller et déverrouiller les locaux et barrières ; Visionner les vidéos ayant servi pour la surveillance de nuit et informer la direction des anomalies observées ;

Participer au contrôle d’absences ; recueillir les listes ou fiches d’élèves absents, peut être appelée à saisir ces données à l’ordinateur et effectuer les compilations demandées; appeler les parents pour s’enquérir des motifs d’absence de leur enfant ;

Utiliser un ordinateur et les divers logiciels nécessaires pour l’exécution de ses travaux ;

Être titulaire d’un diplôme de 5e année du secondaire ou être titulaire d’un diplôme ou d’une attestation d’études dont l’équivalence est reconnue par l’autorité compétente, et avoir une (1) année d’expérience pertinente* ayant permis d’acquérir une discipline personnelle, des notions générales de psychologie et des aptitudes sur le plan des relations humaines.

• Si ce poste vous intéresse, déposez votre candidature en cliquant sur l’encadré vert «  Postuler » avant le lundi 3 août 2026 à 16 h . Si vos études ont été réalisées hors Québec, vous devez joindre une évaluation comparative des études produite par le ministère de l’Immigration, de la Francisation et de l’Intégration (MIFI). 9 juin 2026;
• 13 et 17 août 2026.

Pour tout questionnement, nous vous invitons à consulter la section « Carrières » de notre site Internet: .

Nous encourageons les femmes, les personnes issues de minorités visibles ou ethniques, les Autochtones et les personnes en situation de handicap à soumettre leur candidature.