Enseignant(e) en Techniques d'hygiène dentaire (Automne 2026)

Vous souhaitez partager vos connaissances et contribuer à la formation de la relève?  Ça tombe bien! Nous sommes actuellement à la recherche d'un(e) enseignant(e) pour pouvoir une charge dès que possible.

Cours : Stages + cours

Horaire : Temps plein jusqu'à la fin octobre et temps partiel pour le reste de la session. Il y aura possiblement un remplacement à la temps complet à la session d'hiver 2027.

Entrée en fonction : Dès que possible

| POURQUOI VOUS JOINDRE À NOUS |

En intégrant notre communauté pédagogique, vous bénéficierez :

• d'un programme d'insertion professionnelle pour le nouveau personnel enseignant
• d’un environnement collaboratif et stimulant
• d’un milieu qui valorise l’innovation pédagogique

Aucune formation en enseignement n’est exigée – votre expertise est votre meilleur atout.

| VOTRE CONTRIBUTION |

À titre d'enseignant(e), vous serez appelé(e) à :

• transmettre des connaissances clés dans votre domaine d'expertise
• concevoir des expériences d’apprentissage interactives et stimulantes
• accompagner les personnes étudiantes dans leurs apprentissages
• évaluer les apprentissages et soutenir la progression des personnes étudiantes
• participer à la vie départementale afin de favoriser l’innovation pédagogique

| TÂCHES LORS DE LA SUPERVISION DE STAGE |

Supervision

1. Observer les stagiaires pendant leurs interventions auprès des patients.
2. S’assurer du respect des protocoles cliniques et des normes de pratique en hygiène dentaire.
3. Vérifier l’application des mesures de prévention et contrôle des infections.
4. Intervenir lorsque la situation clinique présente un risque pour le patient ou les stagiaires.
5. Valider les choix cliniques et les interventions proposés par les stagiaires.
6. Superviser les prises de données, l’examen intraoral, les radiographies, le débridement, les interventions préventives et l’enseignement au patient, selon les compétences visées par le stage.
7. S’assurer que les interventions respectent les limites de compétence des stagiaires.

Encadrement pédagogique

1. Donner des consignes claires avant, pendant et après les interventions.
2. Questionner les stagiaires afin de développer leur raisonnement clinique.
3. Faire des rétroactions immédiates et constructives.
4. Aider les stagiaires à identifier leurs forces, leurs difficultés et les éléments à améliorer.
5. Faire des démonstrations lorsque nécessaire.
6. Encourager le développement des savoir-être propres à la profession.

Évaluation des compétences

1. Observer les comportements et les interventions des stagiaires.
2. Recueillir des traces permettant de documenter le développement des compétences.
3. Évaluer les performances selon les critères établis dans le cours ou le stage.
4. Documenter les progrès et les difficultés.
5. Rencontrer les stagiaires lorsque la progression est insuffisante.
6. Participer aux évaluations formatives et certificatives, selon les modalités du stage.

| EXIGENCES |

• Détenir un Diplôme d'études collégiales (DEC) en Techniques d'hygiène dentaire ;
• Posséder cinq (5) années d’expérience professionnelle et autres expériences pertinentes ;
• Être membre en règle de l'Ordre des hygiénistes dentaires du Québec et le demeurer tout au long de l'emploi ;
• Détenir une formation en réanimation cardiorespiratoire (RCR) à jour ; 
• Être membre en règle de l’Ordre des dentistes du Québec et le demeurer tout au long de l'emploi (pour l'enseignement de la compétence OOLP).
  

Exigences particulières : 

• Collaborer à l'enseignement de la compétence en dentisterie opératoire (OOLP) avec une enseignante et membre en règle de l'Ordre des hygiénistes dentaires du Québec ;
• Habiletés pédagogiques et de communication ;
• Posséder de l'expérience en enseignement - un atout ;
• Détenir une formation en enseignement - un atout.

| TESTS REQUIS |

Tests d'évaluation linguistique obligatoires: seuil de réussite fixé à 70 % avec possibilité d'embauche conditionnelle à 60 % 

L’enseignement vous passionne?  Visitez l'outil  Parcours illustré à la découverte de la pédagogie développé par HEC Montréal pour en savoir plus! Rejoignez une communauté qui valorise l'innovation, l'engagement et la diversité des talents. Vous avez envie de relever le défi?  Postulez dès maintenant!

Notre établissement d'enseignement adhère à un programme d'accès à l'égalité pour les femmes, les minorités visibles, les minorités ethniques, les autochtones, ainsi que les personnes handicapées conformément à la Loi sur l'accès à l'égalité en emploi dans des organismes publics.