Orthopédagogue / Enseignement - Appui en orthopédagogie à 0.4000 ÉTP
La Passerelle
Dans un esprit de réconciliation, nous reconnaissons que notre organisation et nos écoles se trouvent sur les territoires traditionnels des Premiers Peuples de la Colombie-Britannique. Nous sommes reconnaissant·e·s de prospérer sur ces territoires tout en prenant soin des familles et des enfants qui comptent pour nous afin de leur assurer un avenir rayonnant.
Rejoindre notre équipe au Conseil scolaire francophone de la Colombie-Britannique, c'est saisir une belle opportunité de contribuer à l'épanouissement de la francophonie en milieu minoritaire dans un environnement éducatif dynamique qui incarne les principes d'apprentissage autochtones et valorise les apprentissages universels . Riche de nos 47 écoles à travers toute la province, nous sommes engagé·e·s envers la réussite de chacun de nos élèves.
L'inclusion et la bienveillance au CSF sont les piliers de notre approche éducative. Tous-tes nos élèves sont accueilli·e·s dans un environnement scolaire inclusif et sécuritaire, adapté à leurs spécificités culturelles et individuelles, favorisant ainsi leur réussite scolaire et leur bien-être personnel.
Pour savoir plus sur le CSF, visitez notre site internet .
Description du poste- Affichage (poste): #26-27/E.235-2
- Niveau, cours et/ou spécialité enseigné(e):
- Orthopédagogie (À combiner avec classe ressource et Sentier de l'Alphabet) (0.1720)
- Classe ressource (0.2000)
- Forêt et sentier de l'alphabet (0.0280)
- Type de poste: Permanent
- Conditions de travail: Selon la convention collective du personnel enseignant du CSF
- Date de début du contrat: 01/09/2026
- Date de fin du contrat: Sans objet
- Date de début d’affichage: 09/06/2026
- Date de fin d’affichage: 16/06/2026
- Travailler en collaboration avec les enseignant·e·s de classe sur la mise en place des interventions de niveau 1 et 2 (co-enseignement, décloisonnement, etc.) ;
- Dépistage, évaluation et accompagnement des élèves qui présentent ou sont susceptibles de présenter des difficultés d’apprentissage, ainsi que l’identification de leurs besoins et de leurs capacités ;
- Conception et réalisation de programmes personnalisés, de rééducation (niveau 3) visant à pallier des difficultés d’apprentissage au plan des habiletés cognitives ou des compétences ;
- Conseiller et soutenir les enseignant·e·s, les autres intervenant·e·s scolaires et les parents au niveau des ressources, du soutien à mettre en place en salle de classe, des stratégies à utiliser, des informations sur les différentes désignations, etc. ;
- Faire la rédaction de notes évolutives des suivis, ainsi que le bilan des interventions ;
- Participer à l’élaboration et la rédaction du plan d’apprentissage personnalisé de l’élève ;
- Collaborer avec les autres membres de l’équipe à la concertation et la coordination des interventions, et à l’évaluation de l’atteinte des objectifs ;
- Participer aux rencontres d’équipe-école.
Qualifications
- Certificat d'enseignement décerné par le Teacher Regulation Branch (TRB) ou éligibilité requise ;
- Détenir un diplôme universitaire de premier cycle en adaptation scolaire ou en orthopédagogie ;
- Détenir un diplôme universitaire de 1er cycle en enseignement avec un diplôme de 2ème cycle en adaptation scolaire ou en orthopédagogie;
- Maîtriser le français et l’anglais à l’oral et à l’écrit.
Dans le cas où aucune candidature ne répondrait à l’ensemble des
qualifications
requises pour le poste en orthopédagogie, le poste pourrait être octroyé à un·e enseignant·e en appui en orthopédagogie ayant lesqualifications
suivantes :- Certificat d'enseignement décerné par le Teacher Regulation Branch (TRB) ou éligibilité requise ;
- Détenir un diplôme universitaire de 1er cycle en enseignement;
- Détenir toute autre formation pertinente dans le domaine de l‘adaptation scolaire : Intervention en lecture/écriture, troubles d’apprentissages, autisme, neurodiversité, etc.)
- Maîtriser le français et l’anglais à l’oral et à l’écrit.
La priorité sera accordée aux candidatures possédant l’ensemble des qualifications
requises en orthopédagogie.
Salaire pour ce poste :
Selon les critères de la convention collective des enseignant·e·s, l 'échelle salariale pour ce poste, selon l'année scolaire, se situe entre :
- 2025-2026 : 61 777 $ et 112 806 $
- 2026-2027 : 63 631 $ et 116 190 $
Nous vous encourageons à soumettre votre candidature en ligne en français.
Nous tenons à remercier toutes les candidates et tous les candidats de leur intérêt pour ce poste. Veuillez noter que seules les personnes convoquées en entrevue seront contactées.
Dans un esprit de réconciliation, nous reconnaissons que notre organisation et nos écoles se trouvent sur les territoires traditionnels des Premiers Peuples de la Colombie-Britannique.
- ...Niveau, cours et/ou spécialité enseigné(e): Bibliothécaire (0.1000) FLS - Francisation (0.2900... ...l'école au bénéfice de la classe (orthopédagogue, conseiller.ière, aide pédagogique... ...cycle en adaptation scolaire ou en orthopédagogie ou ~ Détenir un diplôme universitaire...SuggestedPermanent employmentContract workApprenticeship
$23 per hour
...coût des aliments, la consommation et les ventes et tenir un inventaire Analyser des coûts de fonctionnement et d'autres données Enseigner aux cuisiniers la préparation, la cuisson, le garnissage et la présentation d'aliments Superviser les cuisiniers et les employés...SuggestedPermanent employmentFull time- ...en commun leurs compétences, leur talent et leur créativité au service de la Banque, des clients qu’elle sert et des économies qu’elle appuie. Nous sommes guidés par notre vision d’être une meilleure banque et par notre objectif d’enrichir la vie de nos clients, de nos...Suggested
$50k - $80k per year
...Waldorf School in beautiful Whistler, BC. We are currently seeking a qualified and experienced Middle School Teacher (Grade 5-9) to teach 1.0 FTE (full-time equivalent) for a term position during 2024 with a possible extending contract for the 2024/2025 school year. WWS...SuggestedPermanent employmentFull timeContract workCasual workSummer holidayMonday to fridayFlexible hoursShift workDay shift$60.02k per year
...relevant to the posted position; and, successful teaching experience relevant to the posted position. Posting DetailsINCLUSIVE EDUCATION1.0 F.T.E. Term,September 8, 2026, to January 11, 2027Or return of the incumbent, whichever occurs firstMYRTLE PHILIPCOMMUNITY SCHOOL...Suggested$60.02k per year
...successful teaching experience relevant to the posted position. Posting DetailsINCLUSIVE EDUCATION/ELL0.30 F.T.E. Effective, September 8, 2026 0.20 F.T.E. Term, September 8, 2026, to June 30, 2027MYRTLE PHILIPCOMMUNITY SCHOOL possess at minimum a Diploma in Inclusive Education,...$33.69 per hour
...Effective: September 8, 2026 Hours: 4 .7 hours per day, for all days school is in session for students (Education Assistant) 1.0 hour per day, for all days school is in session for students (Supervision) Rate of Pay: $33.69/hour (Education Assistant) $31.49/...Zero hours contract$59k - $86k per year
...a qualified and enthusiastic Social Studies Teacher for the Junior and Senior High programs (Grades 9–12). One permanent, full-time (1.0 FTE) position is available, with teaching assignments across Grades 7–10, depending on candidate strengths and program needs. The starting...Permanent employmentFull timeSummer holiday
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