Chargé(e) de cours - Officier d'opérations en sécurité incendie (FC-2026-117)

La Formation continue du Collège de Rimouski est actuellement à la recherche d'une enseignante ou d'un enseignant pour donner le cours  Gestion de l'intervention en mesures en SST I .

Joignez-vous à une équipe humaine, engagée et innovante !

• Établissement d'enseignement :  Cégep de Rimouski
• Secteur d'enseignement : Formation continue
• Discipline : Sécurité incendie
• Programme :  Officier d'opérations en sécurité incendie (JCC.15)
• Titre du cours : 311-8S4-MO Gestion de l'intervention en mesures en SST I (60 heures)
• Session / Année : Automne 2026
• Type de cours : Théorie et laboratoire
• Détails du cours : Cours offert en virtuel et en présentiel. Du 21 septembre 2026 au 29 novembre 2026. Un soir par semaine en virtuel et les fins de semaine du 24-25 octobre et du 28-29 novembre en présence.
• Début de l'affichage : 2026-05-27

Nature du travail

La tâche d'une ou d'un chargé(e) de cours à la formation continue comprend toutes les activités inhérentes à l'enseignement notamment : préparation et prestation de cours, de laboratoires ou des stages, rencontres avec les étudiants, surveillance et correction d'examens.

Description des compétences du cours :

• Examiner l'organisation et le fonctionnement d'un service de sécurité incendie au Québec. (NFPA® 1021-2009, 4.1.1 - 4.3.1 - 4.4.4)
• Définir les tâches d'un officier.
• Reconnaître les habiletés et les attitudes nécessaires à l'exercice de la fonction d'officier. (NFPA® 1021-2009, 4.1.1)
• Identifier la réglementation relative au travail de l'officier.
• Identifier les bâtiments nécessitant un plan d'intervention.
• Organiser la collecte de données.
• Analyser les données recueillies.
• Dessiner les plans du bâtiment.
• Rédiger les procédures d'opérations. (NFPA® 1021-2009, 4.1.2)
• Assurer la mise en place et le suivi du plan d'intervention.
• Se rendre sur les lieux de l'incident.
• Prendre le commandement de l'intervention. (NFPA® 1021-2009, 4.6.1)
• Analyser la situation (NFPA® 1021-2009, 4.6.1 - 4.7.1)
• Élaborer un plan d'opération initial. (NFPA® 1021-2009, 4.2.1, 4.6.1, 4.6.2)
• Organiser le lieu de l'intervention. (NFPA® 1021-2009, 4.6.2 - 4.7.1)
• Contrôler le déroulement des opérations. (NFPA® 1021-2009, 4.6.2 - 4.7.1)
• Transférer le commandement, le cas échéant.
• Terminer l'intervention. (NFPA® 1021-2009, 4.1.1 - 4.5.1 - 4.5.3 - 4.7.1)
• Effectuer une analyse rétrospective de l'intervention (NFPA® 1021-2009, 4.6.3)
• Remplir et transmettre des rapports. (NFPA® 1021-2009, 4.1.2 - 4.4.5)

EXIGENCES

Qualifications requises

• Posséder la formation de base en instruction (cours Instruction II ou Profil 3 ou formation universitaire en pédagogie) et toutes autres compétences reconnues dans la matière;
• Posséder une formation dans le domaine enseigné ou un certificat de qualification professionnelle de niveau égal ou supérieur au niveau d’enseignement;
• Posséder une expérience significative d'enseignement ou détenir un diplôme en pédagogie ou une expérience en formation jugée qualifiante ou s'engager à entreprendre et à compléter une démarche de perfectionnement pédagogique.
• Détenir une expérience de 5 ans à titre d'instructeur en sécurité incendie ou dans le domaine de l'intervention en sécurité incendie;

Autres exigences

• Aptitude à enseigner la majorité des cours de la discipline;
• Maîtrise du français écrit et parlé;
• Aptitude au travail d’équipe requis par l’approche programme;
• La connaissance de l'enseignement en virtuel est un atout.

Tests requis
En complément d'une entrevue, les exigences particulières seront mesurées à l'aide de tests, notamment de français écrit et psychométrique. L'obtention de l'emploi est conditionnelle à la réussite de ceux-ci.

La Formation continue ne s'engage pas à donner ce cours, celui-ci pourrait être annulé, notamment en raison d'un nombre insuffisant d'inscriptions.

Le Collège de Rimouski souscrit aux programmes d'accès à l'égalité en emploi en vigueur et invite les femmes, les personnes en situation d'handicap, les membres des minorités visibles et ethniques ainsi que les autochtones à présenter leur candidature. Les personnes en situation d'handicap ayant besoin d’un accommodement durant le processus de candidature peuvent en faire la demande par courriel à l’adresse Voir email sur atlas.workland.com.