Direction D'Établissement Scolaire - Banque De Relève 2026-2027

DIRECTION D’ÉTABLISSEMENT

Un rôle de leadership stratégique pour mobiliser les équipes, faire rayonner le projet éducatif et favoriser la réussite de chaque élève.UNE EXPÉRIENCE EMPLOYÉ DISTINCTIVEPourquoi joindre le CSS Marie-Victorin?

Parce qu’ici, ton engagement fait une réelle différence. Rejoins une équipe humaine, mobilisée et collaborative qui contribue chaque jour à la réussite et au développement du plein potentiel de chaque élève. Pour mieux nous connaître, clique ici.

DÉVELOPPEMENT PROFESSIONNEL

Possibilités de perfectionnement, et programme de mentorat pour soutenir ton évolution professionnelle.

SANTÉ ET MIEUX-ÊTRE

Assurance collective, programme d’aide aux employés, plusieurs rabais corporatifs et programme de bien‑être au travail.

TEMPS POUR SOI

30 jours de congés annuels après un an, jusqu’à 35 jours après six ans, ainsi que 17 jours chômés et rémunérés.

FLEXIBILITÉ

Des modalités de travail flexibles sont offertes lorsque la nature du travail le permet, tout en privilégiant la proximité avec les équipes.

AUTRES

Équipement et téléphone cellulaire fournis pour les besoins professionnels. Stationnement sans frais.

UN LEADERSHIP AU COEUR DE LA RÉUSSITE ÉDUCATIVE

Ton mandat

En tant que direction d'établissement, tu exerceras un leadership éducatif, humain et stratégique. Tu assureras la gestion pédagogique, éducative et administrative de l'école. Tu mobiliseras l'ensemble de la communauté éducative autour d'une vision commune favorisant la réussite, le bien‑être et le développement du plein potentiel des élèves.

GESTION STRATÉGIQUE, MOBILISATION ET PERFORMANCECE QUE TU FERASLEADERSHIP ÉDUCATIF

Assurer la mise en oeuvre du projet éducatif et favoriser l'atteinte des objectifs de réussite de l'établissement.

PILOTAGE DE L'ÉTABLISSEMENT

Planifier, organiser, diriger et évaluer l'ensemble des activités de l'école conformément aux orientations du centre de services scolaire.

RESPONSABLE DES RESSOURCES

Assurer une gestion efficiente des ressources humaines, financières, matérielles et technologiques de l'établissement.

DÉVELOPPEMENT DES PERSONNES ET DES ÉQUIPES

Accompagner, soutenir et mobiliser le personnel dans l'amélioration continue des pratiques éducatives et organisationnelles.

GOUVERNANCE ET PARTENARIATS

Collaborer avec le conseil d'établissement, les parents et les partenaires du milieu afin de soutenir la mission éducative de l'école.

AMÉLIORATION CONTINUE

S’appuyer sur les données, analyser les résultats, établir les priorités d'action et mettre en place des stratégies favorisant la réussite des élèves.

LEADERSHIP, VISION ET INFLUENCELe profil que nous recherchonsQUALIFICATIONS REQUISES

• Grade universitaire de 1er cycle dans un champ d'études approprié.
• Autorisation permanente d'enseigner (brevet) délivrée par le ministère de l'Éducation du Québec.
• Engagement à compléter, dans les cinq années suivant une affectation, un diplôme d'études universitaires de 2e cycle comportant un minimum de 30 crédits en gestion.
• Huit (8) années d'expérience pertinente, dont au moins une année à titre de direction adjointe d'établissement scolaire.

HABILETÉS ET ATOUTS

• Leadership mobilisateur et influence positive.
• Vision stratégique orientée vers la réussite des élèves.
• Excellentes habiletés relationnelles, de communication et de concertation.
• Capacité à mobiliser les équipes autour d'objectifs communs.
• Sens politique, jugement et prise de décision.
• Capacité à gérer le changement et à exercer un leadership rassembleur.
• Bonne maîtrise des outils Microsoft 365.

CE QU’IL FAUT SAVOIRConditions d’emploi

TRAITEMENT ANNUEL 96 482 $ à 162 933 $;
RÉGIME DE RETRAITE RRPE(prestations déterminées)

Les conditions sont établies selon le Règlement déterminant certaines conditions d’emploi des cadres des centres de services scolaires et du Comité de gestion de la taxe scolaire de l’île de Montréal.

PRÊTE OU PRÊT À FAIRE UNE DIFFÉRENCE?

Seules les personnes retenues pour une entrevue seront contactées.

Le Centre de services scolaire est engagé dans un programme d’accès à l’égalité en emploi et invite les femmes, les membres des minorités visibles, les membres des minorités ethniques, les Autochtones et les personnes handicapées à présenter leur candidature.

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