Un(e) consultant(e) en ressources bilingue

Rapportant au/à la superviseur(e) des consultants en ressources, ce/cette professionnel(le) enthousiaste

offre une gamme de services-conseils afin de répondre aux besoins des programmes d’apprentissage et de garde des jeunes enfants (AGJE) et de favoriser la participation et l’inclusion des enfants. Les consultant(e)s en ressources appuient l’inclusion des enfants dans les programmes d’AGJE lorsque les parents et/ou le programme ont de préoccupations concernant le développement physique, social, émotionnel ou communicationnel de l’enfant. Les consultant(e)s en ressources collaborent avec les éducateurs en services de garde afin d’intégrer de façon systémique des objectifs individualisés et de groupe qui soutiennent les activités du programme ainsi que les quatre fondements du document Comment apprend-on? Pédagogie de l’Ontario pour la petite enfance .

Les fonctions et responsabilités comprendront notamment, sans s'y limiter:

• Offrir aux éducateurs de la formation, du coaching et du modelage d’interventions et de techniques spécifiques lors de visites régulières dans les programmes d’AGJE.
• Collaborer à l’élaboration et au maintien des plans de soutien individualisés (PSI).
• Participer à l’élaboration d’adaptations au curriculum et à l’aménagement de la classe.
• Offrir de la sensibilisation et de la formation à la communauté, y compris des présentations à des groupes de parents, à divers programmes collégiaux ainsi qu’à d’autres professionnels, ou de la formation en cours d’emploi pour les programmes d’AGJE.
• Assurer la tenue de toute la documentation requise conformément à la législation ainsi qu’aux politiques et procédures du programme.
• Appliquer les pratiques établies conformément aux exigences en matière de permis ainsi qu’à la Loi sur la garde d’enfants et la petite enfance.
• Maintenir de bonnes relations de travail avec les autres membres de CLH, l’équipe d’intervention précoce, les éducateurs et la communauté.

Pour être considéré(e) comme candidat(e), le/la candidat(e) rentenu(e) doit posséder au minimum les qualifications et l'expérience suivantes:

• Diplôme en éducation de la petite enfance (EPE) ou l’équivalent requis.
• Membre inscrit active à l’Ordre des éducatrices et des éducateurs de la petite enfance de l’Ontario, avec une formation, de l’expérience ou des études liées au travail auprès d’enfants ayant des besoins particuliers.
• Certificat d’études supérieures en consultation en ressources, un atout.
• Maîtrise du français à l’oral et à l’écrit requise.
• Minimum de deux (2) ans d’expérience auprès d’enfants (0 à 12 ans) ayant des besoins de soutien au développement, ainsi qu’une bonne connaissance du développement de l’enfant, requis.
• Capacité à démontrée le travail de façon autonome.
• Excellentes habiletés en communication, en écoute et en relations interpersonnelles.
• Capacité à maintenir la confidentialité.
• Capacité à travailler selon un horaire flexible en fonction des besoins du programme, y compris en soirée.
• Permis de conduire valide de classe « G » et accès à un véhicule pour utilisation dans le cadre du travail.

Une copie de la description complète du poste est disponible sur demande. Ce programme offre des services dans l’ensemble du comté de Simcoe.

Si ce défi vous intéresse, veuillez soumettre votre curriculum vitæ accompagné d’une lettre de présentation décrivant comment vous pensez répondre aux compétences de ce poste, et l’envoyer à :

***email_hidden***

Date de fermeture: le lundi 11 mai, 2026 à 16h00